Hoe kan creativiteit bijdragen aan verdieping, commitment én versnelling in het begeleidingsproces?
Een pilot over houvast, regie en gedeeld eigenaarschap in therapie.
Wat gebeurt er als cliënten niet alleen gevolgd worden, maar ook mee kunnen sturen? Deze pilot onderzoekt hoe visuele en ervaringsgerichte werkvormen het therapeutisch proces kunnen verrijken. Niet als vervanging van bestaande methodieken, maar als aanvulling die helpt persoonlijke beleving tastbaar te maken en ruimte geeft aan andere vormen van weten – naast het talige en analytische.
Waarom deze verkenning?
In gesprekken tussen cliënt en therapeut schuurt het soms: twee werelden, twee talen. De één spreekt vanuit diagnose, modellen en verklaringen; de ander zoekt woorden voor een gevoel dat nog niet in taal past. Wat als we die kloof niet proberen te overbruggen met méér uitleg, maar met andere vormen van expressie? Deze pilot onderzoekt hoe beelden, beweging en tastbare elementen kunnen helpen om processen te verhelderen, te vertragen of juist in beweging te brengen.
Een gedeeld traject zichtbaar maken
We werken met een fasemodel dat zowel het professionele als het ervaringsperspectief omvat. Elke fase – van situatie begrijpen tot vasthouden wat werkt – wordt zowel verbaal als visueel benaderd. Dit biedt houvast zonder vast te zetten. Cliënten krijgen zo beter zicht op hun traject en therapeuten houden de ruimte om hun eigen expertise in te zetten.
Het O5-perspectief
Wat we ontdekken in de praktijk
Uit de eerste workshops blijkt: wanneer cliënten kunnen ‘zien’ waar ze staan – via kaarten, modellen of tastbare metaforen – groeit hun betrokkenheid. Lichamelijke sensaties, terugkerende patronen of vaag ongemak worden bespreekbaarder als ze zichtbaar of voelbaar worden gemaakt. Niet omdat dat beter is dan taal, maar omdat het iets anders oproept. Iets wat soms eerst gevoeld mag worden, voor het gezegd kan worden.
Tegelijkertijd helpt het therapeutische kader om deze vormen te structureren. De visuele tools functioneren niet als vrije expressie, maar als procesdragers: ze brengen focus, verdieping en gedeeld begrip. Juist binnen bestaande methodieken blijken ze verrassend goed te passen.
De uitnodiging
In de komende maanden organiseren we workshops met therapeuten, cliënten en studenten psychologie. We verkennen hoe creativiteit in kan werken op autonomie, samenwerking en betekenis. Wil je meedenken, reflecteren of testen?
Laat het weten via het contactformulier – we delen graag ervaringen, theorieën en inzichten.
Kort samengevat
- Creatieve werkvormen kunnen therapeutische processen verdiepen, versnellen of verhelderen.
- Ze maken het traject zichtbaar, zonder de vakkennis van de therapeut te ondermijnen.
- Cliënten krijgen meer grip op hun proces; therapeuten behouden de regie over de methodiek.
- Het doel: meer verdieping, commitment én versnelling in het begeleidingsproces.
